Tiltai

Pratarmė

Elvyra Acienė

Pub. online: 22 Dec 2023  

NEEDS AND POSSIBILITIES OF SUPERVISION FOR MEDICAL STAFF FOR THEIR PROFESSIONAL WELL-BEING

Asta Kiaunytė, Indrė Dirgelienė, Artūras Razbadauskas   All authors (4)

https://doi.org/10.15181/tbb.v91i2.2552    Pub. online: 22 Dec 2023  

LYDERYSTĖS GEBĖJIMŲ UGDYMO SVARBA IR GALIMYBĖS SVEIKATOS PRIEŽIŪROS SPECIALISTŲ POŽIŪRIU

Gitana Tolutienė, Neringa Strazdienė

https://doi.org/10.15181/tbb.v91i2.2553    Pub. online: 22 Dec 2023  

DARNAUS VYSTYMOSI TEORINĖ SAMPRATA IR JOS PRAKTINĖ REIKŠMĖ

Skaidrė Žičkienė, Arvydas Guogis, Dangis Gudelis

https://doi.org/10.15181/tbb.v82i1.1970    Pub. online: 4 Aug 2022  

KŪRYBIŠKUMO SAMPRATA IR JO UGDYMAS DARŽELYJE: IKIMOKYKLINIO AUKLĖJIMO PEDAGOGŲ POZICIJA

Rasa Jautakytė

https://doi.org/10.15181/tbb.v66i1.780    Pub. online: 4 Aug 2022  

PROFESINIS PERDEGIMAS IR JO RAIŠKA SOCIALINIO DARBO PROFESIONALIZACIJOS KONTEKSTE

Vanda Kavaliauskienė, Renata Balčiūnaitė

https://doi.org/10.15181/tbb.v68i4.947    Pub. online: 4 Aug 2022  

SCHOOL PRINCIPAL’S MANAGEMENT COMPETENCES FOR SUCCESSFUL SCHOOL DEVELOPMENT

Olga Arhipova, Irēna Kokina, Alona Rauckienė Michaelsson

https://doi.org/10.15181/tbb.v78i1.1757    Pub. online: 4 Aug 2022  

ICT USE IN EARLY CHILDHOOD EDUCATION: STORYTELLING

Eugenia I. Toki, Jenny Pange

https://doi.org/10.15181/tbb.v66i1.786    Pub. online: 4 Aug 2022  

ASPECTS OF ESP LEARNING MOTIVATION IN TERTIARY EDUCATION

Violeta Navickienė, Dalia Kavaliauskienė, Sigita Pevcevičiūtė

https://doi.org/10.15181/tbb.v71i2.1103    Pub. online: 4 Aug 2022