<?xml version="1.0" encoding="utf-8"?>
<!DOCTYPE article PUBLIC "-//NLM//DTD JATS (Z39.96) Journal Publishing DTD v1.0 20120330//EN" "JATS-journalpublishing1.dtd">
<article xmlns:mml="http://www.w3.org/1998/Math/MathML" xmlns:xlink="http://www.w3.org/1999/xlink" article-type="article">
  <front>
    <journal-meta>
      <journal-id journal-id-type="publisher-id">TBB</journal-id>
      <journal-title-group>
        <journal-title>Tiltai</journal-title>
      </journal-title-group>
      <issn pub-type="epub">1392-3137</issn>
      <issn pub-type="ppub">1392-3137</issn>
      <publisher>
        <publisher-name>KU</publisher-name>
      </publisher>
    </journal-meta>
    <article-meta>
      <article-id pub-id-type="publisher-id">1425-5393-1-PB</article-id>
      <article-id pub-id-type="doi">10.15181/tbb.v75i3.1425</article-id>
      <article-categories>
        <subj-group subj-group-type="heading">
          <subject>Article</subject>
        </subj-group>
      </article-categories>
      <title-group>
        <article-title>JAUNŲ BEDARBIŲ, TURINČIŲ AUKŠTĄJĮ IŠSILAVINIMĄ, KARJEROS PROJEKTAVIMO VEIKSNIAI</article-title>
      </title-group>
      <contrib-group>
        <contrib contrib-type="author">
          <name>
            <surname>Žukauskienė</surname>
            <given-names>Lilia</given-names>
          </name>
          <email xlink:href="mailto:lilia.zukauskiene@gmail.com">lilia.zukauskiene@gmail.com</email>
          <xref ref-type="aff" rid="j_TBB_aff_000"/>
          <xref ref-type="corresp" rid="cor1">∗</xref>
        </contrib>
        <aff id="j_TBB_aff_000">Klaipėda University</aff>
        <contrib contrib-type="author">
          <name>
            <surname>Mickevičiūtė</surname>
            <given-names>Indrė</given-names>
          </name>
          <email xlink:href="mailto:lilia.zukauskiene@gmail.com">lilia.zukauskiene@gmail.com</email>
          <xref ref-type="aff" rid="j_TBB_aff_001"/>
        </contrib>
        <aff id="j_TBB_aff_001">Klaipėda University</aff>
      </contrib-group>
      <author-notes>
        <corresp id="cor1"><label>∗</label>Corresponding author.</corresp>
      </author-notes>
      <volume>75</volume>
      <issue>3</issue>
      <fpage>77</fpage>
      <lpage>98</lpage>
      <permissions>
        <ali:free_to_read xmlns:ali="http://www.niso.org/schemas/ali/1.0/"/>
      </permissions>
      <abstract>
        <p>Straipsnyje analizuojama jaunų bedarbių, turinčių aukštąjį išsilavinimą, karjeros projektavimoproblema. Jauno žmogaus integracija į darbo rinką priklauso nuo daugelio individualių, socialinių,ekonominių veiksnių. Karjeros projektavimas yra vienas iš profesinę sėkmę lemiančių veiksnių.Aiškus siekiamų tikslų ir konkrečių uždavinių sau iškėlimas, optimaliai suplanuota ir lanksti jųįgyvendinimo sistema padeda įgyti pranašumą konkurencinėje darbo rinkos aplinkoje. Straipsnyjepristatomi tyrimo su jaunais bedarbiais, turinčiais aukštąjį išsilavinimą, rezultatai. Tyrimas atliktas remiantis pozityvizmo paradigma, taikant kiekybinio tyrimo metodą, geriausiai tinkantį tirti jaunų bedarbių, turinčių aukštąjį išsilavinimą, požiūrį į karjeros projektavimą, identifikuoti šį reiškinį lemiančius veiksnius. Nustatyta, kad jaunus bedarbius projektuoti savo karjerą skatina nuolat kintanti ekonominė situacija, statusas visuomenėje, nuolatinio mokymosi galimybės. Išsilavinusio jaunimo karjeros projektavimui teigiamos įtakos turi individualios savybės: atsakingumas, aktyvumas, smalsumas ir kt., taip pat gebėjimai planuoti ir valdyti karjerą. Karjeros projektavimą apsunkina pasirinktai profesijai būtinų savybių stoka, savo jėgų ir galimybių pervertinimas, praktinių profesijos žinių bei įgūdžių trūkumas, darbo rinkos tendencijų nežinojimas.</p>
      </abstract>
      <kwd-group>
        <label>Keywords</label>
        <kwd>nedarbas</kwd>
        <kwd>jauni bedarbiai</kwd>
        <kwd>aukštasis išsilavinimas</kwd>
        <kwd>karjeros projektavimas</kwd>
        <kwd>veiksniai</kwd>
      </kwd-group>
    </article-meta>
  </front>
</article>
